МОН затвердило орієнтовні вимоги до проведення ДПА у 2015/2016 навчальному році

Міністерство освіти і науки України затвердило Орієнтовні вимоги до проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році (Наказ Міністерства освіти і науки України від 08. 02. 2016 р. № 94).

Державна підсумкова атестація в 2015/2016 році проводиться відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 157/26602, та наказів МОН України від 16.09. 2015 № 940 «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році»,  від 08.10. 2015 № 1050 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2015 року № 940».

Державна підсумкова атестація проводиться у загальноосвітніх навчальних закладах:

• І ступеня – з 12 по 21 травня з трьох предметів: української мови, літературного читання та математики;
• ІІ ступеня – з 1 по 8 червня з трьох предметів: української мови, математики та предмета за вибором навчального закладу;
• ІІІ ступеня – з трьох предметів обов’язково для всіх випускників: 5 травня у пунктах проведення зовнішнього незалежного оцінювання – з української мови у формі зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО);

11 травня в пунктах проведення зовнішнього незалежного оцінювання – з математики або 13 травня у пунктах проведення зовнішнього незалежного оцінювання з історії України у формі ЗНО; 20 травня у навчальному закладі – з іноземної мови за завданнями Міністерства освіти і науки України. При цьому результати зовнішнього незалежного оцінювання зараховуються як результат державної підсумкової атестації за курс повної загальної середньої освіти для всіх випускників старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів 2016 року.

ЗНО – 2016. На що варто звернути увагу!

Реєстрація для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні осіб, яким станом на 1 вересня 2015 року виповнилося 16 років, відбуватиметься за паспортами. Зважаючи на стислі терміни реєстрації, радимо якнайшвидше розпочати процедуру отримання паспортів.
 Реєстрація для участі в ЗНО почнеться 1 лютого та триватиме до 4 березня.
 Радимо визначитися із спеціальностями та навчальними закладами, до яких плануєте вступати, та ознайомитися з Правилами прийому до обраних вами ВНЗ. Правила містять перелік конкурсних предметів, із яких вступники подаватимуть сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання.
Звертаємо увагу, що навчальні заклади можуть вимагати для участі в конкурсі на однакові спеціальності різний перелік конкурсних предметів, з яких необхідно подавати сертифікат ЗНО.
У розділі «Підготовка до ЗНО» розміщено матеріали, які допоможуть вам підготуватися до зовнішнього незалежного оцінювання.
http://pedpresa.ua/147637-zno-2016-na-shho-varto-zvernuty-uvagu.html

Нова редакція Порядку проведення ЗНО та моніторингу якості освіти

14 серпня 2015 року, набула чинності нова редакція Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти (відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 08 липня 2015 року № 533 “Про внесення змін та визнання такими, що втратили чинність, деяких постанов Кабінету Міністрів України”)

Докладніше читати тут: http://pedpresa.ua/134288-nabula-chynnosti-nova-redaktsiya-poryadku-provedennya-zno-ta-monitoryngu-yakosti-osvity.html

До уваги абітурієнтів!

До уваги абітурієнтів, які складали тест із української мови і літератури 24 квітня 2015 року

  Відповідно до вимог чинних нормативних документів 24 квітня відбулося засідання Комісії Українського центру оцінювання якості освіти з визначення правильних відповідей на завдання тесту з української мови і літератури. Після оголошення рішення Комісії до Українського центру оцінювання якості освіти надійшла велика кількість звернень про незгоду із затвердженими результатами відповідей на завдання №29,30,31,32,33. Зважаючи на це, надаємо таке роз’яснення. Комісія сформована з досвідчених та висококваліфікованих фахівців, які працюють у загальноосвітніх навчальних закладах, університетах, наукових і методичних установах. Лише члени Комісії уповноважені визначати правильність відповідей на завдання тесту. На підставі рішення Комісії визначається результат виконання тесту кожним учасником зовнішнього оцінювання. У випадку, коли члени Комісії вважають, що якесь із завдань не має правильної чи однозначної відповіді, вони можуть прийняти рішення про його вилучення із цілісного тесту.

Відповіді ЗНО - 2015

Зовнішнє незалежне оцінювання 2015 року з української мови і літератури.Правильні відповіді до завдань сертифікаційної роботи (базовий і поглиблений рівні)

ЗНО - 2015

24 квітня відбулося зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури.

За оперативною інформацією Українського центру оцінювання якості освіти, явка абітурієнтів становила 95,4%  від загальної кількості зареєстрованих.

Відповіді до завдань сертифікаційних робіт буде розміщено на веб-сайті Українського центру оцінювання якості освіти  25 квітня.

Результати зовнішнього оцінювання з української мови і літератури будуть оприлюднені до 15 травня.

Як повідомлялося УЦОЯО, в основній сесії зовнішнього оцінювання зареєструвалося 288 977 осіб, із них 221 104 учні – випускники загальноосвітніх навчальних закладів поточного навчального року, для яких результат зовнішнього незалежного оцінювання з української мови буде зарахований як результат державної підсумкової атестації. Також для участі в основній сесії зареєстровано 67 873 випускники загальноосвітніх навчальних закладів минулих років.

Під час реєстрації охочим взяти участь у зовнішньому оцінюванні з української мови і літератури було запропоновано обрати базовий або поглиблений рівень складності сертифікаційної роботи. Бажання скласти тест з української мови і літератури поглибленого рівня виявили 21 583 майбутніх абітурієнти (7,5%) від кількості зареєстрованих для складання тесту із цього предмета.

За інформацією УЦОЯО

Навіяне весною...

Знову дзвінок кличе 11 клас до мене на урок.
...Пригадується: у І семестрі одинадцятикласники збиралися десь хвилин 5. По дзвінку приходило у кабінет 2-3 учня, через хвилину-другу - ще 3, затім - 5, ну і завжди хтось заходив останнім ( і краще було не розпитувати чому і через що спізнилися?..)
У ІІ семестрі журавлиний ключ випускників став жвавішим, згуртованішим. Ще б пак: попереду психологічне та розумове випробовування - ДПА у формі ЗНО. Доцільна така реформа чи ні, розсудить час... Але що діти збентежені та знервовані, видно вже сьогодні...
Кожен урок - нові погляди, нові вирази облич,  незрозуміла (інколи) поведінка.
Дехто перебуває на межі істерики, але вчасно бере себе в руки; а коли - невчасно, то краще промовчу. Хтось ( спокійної вдачі) стає раптово агресивним. Поодинокі неохоче піднімають на мене  млосно-сонні очі,  в яких читається (десь глибоко) певний натяк на розум, але швидко їх опускають... І це зрозуміло: лінощі, які вони плекали протягом усіх шкільних років, міцно  тримають їх у своїх обіймах.
У декого на обличчях - розпач від того, що виявляється ще багато потрібно підучить, повторить, надолужити...Звичайно, переважна більшість - погляди відверто-сподіваючі (але ж я не всесильна!), стурбовані, котрі з такою надією  дивляться на тебе,   що ти без вагань залишаєшся з ними і на 7 урок ( де й енергія береться?).
...До чого я?  Так от, реформа в освіті потрібна однозначно!!!  ...То чому ж таке відчуття,   що  на освітянській ниві цього весняного року щось не так ?!

 PS. Хоча... подивіться на випускників... погляди веселі,  оптимістичні...  та й ідея посидіти на підлозі не така уже й погана...хоча трохи (ну зовсім трішечки) насторожує...